Brief aan vroeger

groep 5 en 6

R5 De leerling benoemt wat ideeën en werk van anderen voor hem betekenen.

Duur: ongeveer 45 minuten

Werkvorm: tweetallen

Beoogde indicator: R5 De leerling benoemt wat ideeën en werk van anderen voor hem betekenen.

Benodigdheden: lijntjespapier, pennen, computers

Naar aanleiding van het vergelijken tussen handwerk vroeger en machines nu (wasmachine, telefoon, stofzuiger, robot), gaf ik opdracht om een brief te schrijven aan een historisch persoon.

Ik had dossiers met informatie gemaakt met Brabantse en lokale beroemdheden (Vincent van Gogh, hertog Jan van Brabant, Gerard Philips, Jeroen Bosch, Hendrik Wiegersma). De volgende dingen moesten terugkomen in de brief: Hadden jullie al ooit van deze persoon gehoord? Wat heeft die persoon gedaan? Had die persoon invloed op veel of weinig mensen? Was de persoon geliefd in zijn/haar eigen tijd? Is diegene nog steeds geliefd? Stel dat die persoon nog zou leven, wat zou je dan willen zeggen tegen diegene?

Aan het einde hebben sommigen hun brief voorgelezen en/of bij de projecttafel gehangen.